COLEGIO GOLDA MEIR

Básica Primaria -Básica Secundaria - Media Vocacional

Aprobación Oficial Según Resolución No, 000316 de Marzo del 2001

Emanada de la Secretaria de Educación Distrital

Barrió las Américas

Carreta 4 A Calle 53 (Esq) Teléfono 3479013

Barranquilla - Colombia

Nit: 890104347-7

DANE No. 3080018352

Email.:goldameir27@hotmail.com

ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN

POR PERIODOS ACADÉMICOS

Docente: Andy Polo Escalante

Área: Educación Física Recreación y Deportes

Grado: 6°

Temas a desarrollar

Periodo: I

Ø  Consulta e indaga sobre la historia del Atletismo.

Ø  Consulta y crea un afiche deportivo donde menciones figuras del atletismo a nivel nacional e internacional resaltando así breve mente su biografía donde se resalte lo más relevante en la vida del deportista.  

Ø  Menciona cuales son las pruebas de competencia en el atletismo y diseña un estadio de atletismo donde se puedan observar los espacios en que se realiza cada prueba.

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas.

Periodo II

Ø  Consulta e indaga sobre la Historia del Baloncesto

Ø  Dibuja la el terreno de juego donde se ejecuta el jugo del baloncesto donde indiques sus dimensiones al igual que el elemento de juego (balón).

Ø  En una gráfica señala los músculos superficiales del cuerpo humano

Ø  Menciona las reglas básicas del baloncesto.

Ø  Sustentación de  las actividades antes mencionadas 16 de junio

Periodo III

Ø  Consulta e indaga sobre la historia del voleibol.

Ø  Diseña el escenario donde se ejecuta el juego del voleibol, donde menciones sus dimensiones al igual que el elemento de juego (balón).

Ø  Menciona cuales son las reglas básicas del voleibol.

Ø  Dibuja y describe golpe de antebrazo cribe los gestos técnicos – golpe de dedos y.

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas.

Periodo IV

Ø Consulta sobre la historia del fútbol.

Ø crea un afiche deportivo donde menciones  de forma breve la biografía. de futbolistas colombianos que hicieron historia con sus logros y talento.

Ø Menciona las reglas básicas del baloncesto y defínelas.

Ø  Crea una gráfica donde señales las dimensiones del terreno de juego del fútbol.

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas.

7°

Periodo I

Ø  Crea un mapa conceptual donde indiques lo más importante y relevante  en cuanto a la historia del atletismo.

Ø  Diseña un estadio de atletismo donde indiques los espacios en que se realiza cada prueba.

Ø   Argumenta sobre la técnica del relevo 4 x 100 y crea imágenes donde señales cada fase.

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas.

Periodo II

Ø  Dibuja y explica la técnica del doble ritmo en el baloncesto

Ø  Consulta sobre el reglamento básico del baloncesto

Ø  Indica a través de una gráfica el terreno de juego con sus dimensiones

Ø  Sustentación de las actividades  las actividades antes mencionadas 17 de junio.

Periodo III

Ø  crea un mapa conceptual donde señales lo más impórtate con respecto a la historia del voleibol.

Ø  Dibuja y describe los gestos técnicos golpe de antebrazo, golpe de dedos.

Ø  Dibuja y describe los fundamentos técnicos “saques” en el voleibol.

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas.

Periodo IV

Ø Crea un mapa conceptual donde señales los eventos más relevantes en cuanto a la historia del fútbol.

Ø Consulta cuantas superficies de contacto hay en el fútbol describe su técnica y  dibújalas.

Ø Consulta que son anabólicos y esteroides y argumenta de qué manera influyen, si negativa o positivamente  en el rendimiento de un deportista.

Ø Sustenta las actividades antes mencionadas.

Grado 8°

Periodo I

Ø  Consulta sobre el concepto de acondicionamiento físico y Señala a través de graficas las posibles actividades físicas que te servirían para mejorar tu acondicionamiento físico.

Ø  Describe cuales son las fases de la carrera y cuál es su técnica; dibuja cada una de las fases.

Ø  Describe cuales son las fases del pasaje  de vallas, cuál es su técnica  y dibuja cada una de sus fases.

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas.

Periodo II

Ø  Crea dos afiches deportivos donde en cada  uno menciones brevemente la biografía  de deportistas del baloncesto nacional e internacional, señalando en hojas individuales.

Ø  Consulta y define cuantos pases hay en el baloncesto, señala cuales son los pases cortos y largos y dibújalos.

Ø  Describe la técnica del lanzamiento en el baloncesto y dibújala.

Ø  Sustentación de las actividades antes mencionadas 18 junio.

Periodo III

Ø  

Ø  crea un mapa conceptual donde señales lo más impórtate con respecto a la historia del voleibol.

Ø  Dibuja y describe los gestos técnicos golpe de antebrazo, golpe de dedos.

Ø  Dibuja y describe los fundamentos técnicos “saques” en el voleibol.

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas.

Periodo IV

Ø  Define cuales son las superficies de contacto en el futbol y dibújalas.

Ø  Describe la técnica de la recepción de muslo pecho y cabeza y dibújalas

Ø  Cuantos tipos de pases hay en el futbol y define algunos.

Ø  Consulta, lee, analiza y argumenta sobre las drogas en el deporte, como influyen estas dentro del rendimiento de un deportista, menciona las consecuencias que esto desata.  

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas

GRADO 9°

Periodo I

Ø  consulta que es antropometría

Ø  que es acondicionamiento físico, y crea o menciona en un cuadro semanal donde indiques que actividades físicas harías cada día para acondicionarte físicamente y durante qué tiempo lo harías.

Ø  Menciona cuales son las fases de la carrera, carrera con vallas y relevo y que cada una de las fases se vean reflejadas atreves de graficas-

Ø  sustenta las actividades antes mencionadas.

Periodo II

Ø  consulta cuantos pases hay en el baloncesto defínelos y a través de dibujos señala cuales son los pases largos y cuáles son los pases cortos

Ø  describe la  técnica del dribling y dibújalo

Ø  consulta que es recepción en baloncesto

Ø  describe la técnica del lanzamiento en el baloncesto y dibújala

Ø  sustenta las actividades antes mencionadas el 19 junio.

Periodo III

Ø  consulta que es volea en voleibol.

Ø  cuál es la función del libero en voleibol.

Ø  cuantos tipos de saque hay en voleibol y dibújalos-

Ø  define pases y recepción en el voleibol-dibújalos

Ø  sustenta las actividades antes mencionadas.

Periodo VI

Ø  consulta los riesgos y las consecuencias de consumir Sustancias psicoactivas en el deporte.

Ø  Menciona y define y dibuja  las superficies de contacto en el futbol.

Ø  Describe las técnicas de la recepción en el futbol.

Ø  Menciona y define algunas de las reglas  básicas del futbol.

Grado 10°

Periodo I

Ø  Consulta lee y argumenta  sobre la historia, concepto y tipos de recreación.

Ø  Concepto de juego y su finalidad

Ø  Concepto de deporte, tiempo libre y lúdica 

Ø  Crea dos cuadros comparativos uno sobre deporte y recreación y otro sobre tiempo libre y ocio.

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas.

Periodo II

Ø  Define que es juzgamiento en el deporte

Ø  De que maneras o a través de que se lleva el control estadísticos o resultados en una competencia deportiva determinada.  escoge el deporte que desees y construye un ejemplo. Donde se muestres la forma en que se puede llevar el control de una competencia.

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas el 20 de junio

Periodo III

Según el deporte que escojas libremente consulta sobre

Ø  reglamentación en la competencia.

Ø  Fundamentos técnico y dibuja los que creas que son mas importantes

Ø  Juzgamiento

Ø  Planilla de control

Periodo IV

Ø  Consulta sobre el concepto de administración deportiva y legislación deportiva – crea un cuadro comparativo.

Ø  Consulta sobre el sistema nacional del deporte en Colombia cuál es su estructura.

Ø  Consulta sobre el DOPING y sustancias psicoactivas crea una lista de las sustancias prohibidas en el deporte. 

 

 Grado 11°

Periodo I

Ø  Consulta lee y argumenta  sobre la historia, concepto y tipos de recreación.

Ø  Concepto de juego y su finalidad

Ø  Concepto de deporte, tiempo libre y lúdica 

Ø  Crea dos cuadros comparativos uno sobre deporte y recreación y otro sobre tiempo libre y ocio.

Ø Sustenta las actividades antes mencionadas.

Periodo II

Ø  Define que es juzgamiento en el deporte

Ø  De que maneras o a través de que se lleva el control estadísticos o resultados en una competencia deportiva determinada.  escoge el deporte que desees y construye un ejemplo. Donde se muestres la forma en que se puede llevar el control de una competencia.

Ø  Sustenta las actividades antes mencionadas. El 20 de junio

Periodo III

Según el deporte que escojas libremente consulta sobre

Ø  reglamentación en la competencia.

Ø  Fundamentos técnico y dibuja los que creas que son mas importantes

Ø  Juzgamiento

Ø  Planilla de control 

Periodo IV

Ø  Consulta sobre el concepto de administración deportiva y legislación deportiva – crea un cuadro comparativo.

Ø  Consulta sobre el sistema nacional del deporte en Colombia cuál es su estructura.

Ø  Consulta sobre el DOPING y sustancias psicoactivas crea una lista de las sustancias prohibidas en el deporte.